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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen

Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.

Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).

Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.

Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.

Fortbildung im Detail

 

L11041: Von der Förderplanung zum Entwicklungsbericht-Leitfaden für das Erstellen von verschiedenen Planungsunterlagen in der Inklusionsarbeit!
am 06.10.2022Anmeldeschluss: 25.08.2022  

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Ansprechpartner inhaltlich: Schulze, Heike; +49 341 4945-665
Ansprechpartner organisatorisch: Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787

Beschreibung

In der Fortbildung werden die Organisation und die Umsetzung der Inklusion unter dem Aspekt der Heterogenität unter besonderer Berücksichtigung der Kommunikation und Aufgabenverteilung der beteiligten Lehrkräfte besonders bei der Erstellung der erforderlichen Planungsunterlagen betrachtet. Inhaltliche Schwerpunkte bilden dabei der Förderplan, der Entwicklungsbericht, die Antragstellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs und der Erfahrungsaustausch zur inklusiven Entwicklung an den Regelschulen.


Ziele

-Die TN vertiefen ihre Kenntnisse im Bereich des sonderpädagogischen Förderbedarfs.

-Die TN erfahren Unterstützung beim Erkennen von Schülerinnen und Schülern mit

sonderpädagogischen Förderbedarf mit verschiedenen Förderschwerpunkten an Oberschulen und

Gymnasien besonders in den Klassenstufen 5 und 6 und an Grundschulen.

-Die TN sind zur praktischen Arbeit beim Erstellen von Förderplänen, Entwicklungsberichten und bei der Antragstellung auf Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf befähigt.

-Die TN sind in ihrer Motivation gestärkt, den Inklusionsgedanken weiter zu tragen, sich zu vernetzen und an ihrer Schule inklusive Strukturen als Unterstützungssystem aufzubauen.


Inhalte

-Woran erkenne ich mögliche Inklusionsschülerinnen und Inklusionsschüler besonders in den Klassenstufen 5 und 6 und im Grundschulbereich?

-Erstellen von Förderplänen und Entwicklungsberichten

-Antragstellung auf Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarf- Hinweise zum Ausfüllen der Formblätter

-Erfahrungsaustausch/Vorstellen und Erarbeiten der Unterlagen mit eigenen Praxisbeispielen


Zielgruppe

Lehrkräfte und Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger der Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien, Klassenlehrer Regelschule, die Interesse an der inklusiven Arbeit mit verschiedenen Förderschwerpunkten haben.


Hinweise

Lehrkräfte und Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger an Regelschulen mit Interesse an der inklusiven Arbeit

Materialien: Förderpläne, Entwicklungsberichte aus ihrer Arbeit, Formblätter-Antrag auf Feststellung von sonderpädagogischem Förderbedarfàvorher Download und Fallbeispiele sind bitte mitzubringen.


Veranstaltungstermine

am von bis
06.10.2022 09:00 14:00

Anmeldeschluss

25.08.2022

Dozenten

Name von
Wolle, Petra Oberschule Bad Düben, Bad Düben

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/L11041