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Lehrerfortbildung unter Berücksichtigung der aktuell geltenden Regelungen
Seit März führt das Landesamt für Schule und Bildung Veranstaltungen der staatlichen Lehrkräftefortbildung vermehrt wieder im Präsenzformat durch. Für die Teilnahme an Präsenzveranstaltungen ist eine Vorlage von Nachweisen (z. B. Impfstatus) seit dem 04.04.2022 nicht mehr erforderlich. Das Tragen eines medizinischen bzw. FFP2-Mund-Nasen-Schutzes sowie das Einhalten der allgemeinen Hygieneregeln (Abstandsregeln, Husten- und Niesetikette, Händewaschen, Desinfektion) werden empfohlen.
Einschränkung: Eine Teilnahme an Präsenzveranstaltungen der Lehrkräftefortbildung ist nicht gestattet, wenn Sie mindestens eines der folgenden Symptome zeigen: Atemnot, neu auftretender Husten, Fieber und Geruchs- oder Geschmacksverlust. Gleiches gilt, wenn Sie sich aufgrund einer Infektion mit SARS-CoV-2 oder des engen Kontakts zu einer mit SARS-CoV-2 infizierten Person absondern müssen (vgl. SchulKitaCoVO § 3 Absatz 3 vom 30.03.2022).
Nach wie vor kann es im Zusammenhang mit der Pandemie SARS-CoV-2 zu Absagen von Fortbildungsveranstaltungen kommen. Sollten Sie zu einer bestimmten Veranstaltung angemeldet sein, erhalten Sie über das Schulportal eine entsprechende Mitteilung. Bitte informieren Sie sich auch selbst.
Das Landesamt bietet eine Reihe von Fortbildungen weiterhin im Online-Format an. Unsere Angebote dazu finden Sie wie gewohnt im Fortbildungskatalog.
Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
„Zur Zeit ist der untere Teil des Parkplatzes am FTZ Meißen gesperrt. Gegebenenfalls müssen Parkmöglichkeiten in der Umgebung genutzt werden. Bitte planen Sie dies bei Ihrer Anreise mit ein“. (Stand 14.11.2022)
Wie kann ich diesen iPad-Koffer sinnvoll für das Lernen in meiner Klasse nutzen? Mit der richtigen Strategie für das Unterrichtsmanagement und dem dafür erforderlichen soliden Werkzeug können Lehrer ihren digital gestützten Unterricht effizienter und differenziert steuern, gestalten und kontrollieren.
Die entscheidende Herausforderung dabei ist die Organisation und Kommunikation.
Mit der kostenlosen Classroom App von Apple, und dem ebenfalls freien Lernmanagement Learningview haben Lehrer grundschulgerechte bewährte Werkzeuge zur Hand, mit dem sie die neuen Herausforderungen des Unterrichts meistern können.
Teilnehmende beherrschen Grundlagen des LMS „LerningView“ (Pädagogische Hochschule Schwyz) und der App „Classroom“ (Apple).
Sie lernen effiziente Workflows und Kontrollmöglichkeiten für den Unterricht kennen.
Die Teilnehmenden lernen wie Feedback und Diagnose effizient einzusetzen ist.
· Eigene Kurse (Klassen) erstellen und Lernende verwalten
· Materialien selbst erstellen und organisieren
· Feedback und Diagnose in Unterrichtssituationen üben
Der Workshop richtet sich explizit an interessierte Lehrkräfte an Grund- und Förderschulen, die den pädagogischen Mehrwert des iPads im Unterrichts kennenlernen möchten. Mit der Grundbedienung des iPads sollten Teilnehmende vertraut sein. Der Workshop ist insgesamt so angelegt, dass die verschiedensten Möglichkeiten selbst ausprobiert und geübt werden können.
Sie können gerne das eigene oder das Dienst-iPad mitbringen. Für Teilnehmende, die kein iPad
besitzen oder mitbringen, wird ein Gerät zur Verfügung gestellt.
am | von | bis |
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02.03.2023 | 09:00 | 14:00 |
Name | von |
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Weidemann, Thomas | Medienpädagogisches Zentrum Meißen, Meißen |