Verschwörungserzählungen sind kein Randphänomen mehr. Die JIM-Studie 2022 zeigt: Die Hälfte der Kinder und Jugendliche wird heute online wie offline mit Verschwörungserzählungen konfrontiert und durch sie verunsichert. Dieser Workshop zeigt ganz konkret und praktisch, wie Lehrkräfte Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren können, Verschwörungserzählungen als solche zu erkennen, die damit verbunden Gefahren zu verstehen und sie von seriösen Aussagen zu unterscheiden.

Nach einer kurzen Einführung lernen die Teilnehmenden in Kleingruppen verschiedene Unterrichtsbeispiele und Materialien kennen. Anschließend ist im Plenum Zeit für eine Diskussion der verschiedenen Methoden und Materialien sowie zum Austausch eigener Erfahrungen. Die Fortbildung richtet sich insbesondere an Lehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Vorkenntnisse sind nicht notwendig.

Die Teilnehmenden haben methodisch-didaktische Ansätze und Materialien kennengelernt, um Verschwörungserzählungen im Unterricht zu thematisieren.

Sie haben Einblicke in Möglichkeiten der Medienkompetenzvermittlung erhalten.

· Verschwörungserzählungen erkennen

· Verschwörungserzählungen im Unterricht thematisieren

· Beispiele und Materialien

Lehrkäfte, Fachberaterinnen und Fachberater, pädagogisch Tätige der Sekundarstufe 1 und 2

Die Fortbildung findet online statt. Sie benötigen ein aktuellen Internet Browser auf einem PC/Laptop oder iPad sowie Mikrofon und Kamera.

• Online-Seminar