Ausgehend von Lehrplan und Bildungsstandards werden Anforderungen an ein "Vorabitur" herausgearbeitet. Es soll gezeigt werden, dass aus vorhandenem Aufgabenmaterial neue Aufgaben erstellt werden können, die insbesondere dem Vernetzungsgedanken und der Problemorientierung Rechnung tragen, ohne Grundfertigkeiten zu vernachlässigen.

Den Teilnehmern wird im Austausch mit anderen Fachlehrern die Möglichkeit gegeben werden, sich intensiv mit dem Thema auseinanderzusetzen.

Im Ergebnis der Fortbildung stehen Materialien, die in prüfungsähnlichen Klausuren eingesetzt werden können.

Es entsteht ein Aufgabenpool für den Grund- und Leistungskurs.

·  Anforderungen an eine prüfungsähnliche Klausur

· Diskussion möglicher Herangehensweisen

· Sichtung und Diskussion von Aufgabenbeispielen

· Erarbeiten von Vorschlägen für Aufgaben im hilfsmittelfreien Teil unter Beachtung der Neustrukturierung mit Wahlaufgaben und im Teil B

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Lehrkräfte Mathematik an Gymnasien, die im Schuljahr 2021/22 im Grund- oder Leistungskurs Klasse 12 unterrichten

Vielfältige vorhandene Materialien bzw. Ideen für Aufgaben sowie ein USB-Stick sollten mitgebracht werden.

• Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium Chemnitz, Bernsdorfer Straße 126, 09126 Chemnitz
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