Wie kann Inklusion von Lernenden mit Hörschädigungen an der Regelschule gelingen?

Die Lehrkräfte werden über Grundlagen der auditiven Wahrnehmung und verschiedene Arten von Hörschädigungen (AVWS und periphere Hörschädigungen) sowie deren Auswirkung auf die Entwicklung eines Kindes informiert. Sie erhalten Informationen zu technischen Versorgungen und einen praxisorientierten Einblick in notwendige Lernbedingungen und Fördermöglichkeiten.

Die Teilnehmer sollen zu peripheren Hörschädigungen und der auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) und deren Auswirkungen sensibilisiert werden.

Es sollen technische Möglichkeiten zur Kompensierung kennengelernt werden.

Sie erhalten praktische Hinweise für Unterricht und Förderung sowie zur Raumgestaltung.

· Hörvorgang, Hörschädigungen und ihre Auswirkungen

· technische Versorgungsmöglichkeiten

· Hinweise zur Unterrichtsgestaltung und Fördermöglichkeiten

· Praktische Tipps für den Schulalltag

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Interessierte Lehrkräfte aller Schulformen, speziell mit Inklusionsschülern im Unterricht

Bringen Sie bitte mit:

· ggf. Audiogramm

· ggf. Mittagsverpflegung (es wird zudem ein kostenpflichtiger Imbiss angeboten)

• Förderzentrum "Georg Götz", Schule mit dem Förderschwerpunkt Hören, Richard-Wagner-Straße 76, 09120 Chemnitz
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