iPads sind zu tausenden in sächsischen Schulen verfügbar - nun braucht es Konzepte, diese in klassischen und neuen Unterrichtssituationen sinnvoll einzusetzen. Vorgestellt und geübt werden Lösungen zur Durchführung und Auswertung von Unterrichtssequenzen mit iPads in Lehrer- und Schülerhand.

Die Teilnehmenden haben sichere Kenntnisse über infrastrukturelle Voraussetzungen zum effektiven Einsatz von iPads im Unterricht.

Sie sind in der Lage, mit Lernenden komplette Unterrichtssituationen unter Nutzung des iPads umzusetzen. Sie können mit Office-Apps vorhandene und neue Dokumente bearbeiten und in schulischen Cloudlösungen bereitstellen.

Ebenso können sie die Schülertätigkeit am iPad mittels Classroom und Jamfteacher steuern und mit Schoolwork auswerten.

Sie kennen weitere Lösungen zur Bewertung und Reflektion und einige fachspezifische Apps.

· Lernsax-Messenger und Dateien-App als zentrale "Schaltstelle"

· technische & organisatorische Voraussetzungen (MDM, Cloud, WLAN...)

· Unterrichtssteuerung mit Schoolwork, Classroom & Jamf-Teacher

· typischer Unterrichtsablauf: Austeilen, Bearbeiten, Einsammeln - Bewerten

· Goodnotes für die Unterrichtsvorbereitung & -Durchführung konfigurieren und nutzen

· mit Pages/Numbers/Keynote vorhandene und neue Texte, Tabellen und Präsentationen bearbeiten

· Tools zur Auswertung und Reflektion

· Beispiele fachspezifischer Apps (Sport, Mathe, Kunst, Physik, Bio, Geo, TC...)

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Lehrkräfte aller Fächer und Schularten, die ein iPad im Unterricht einsetzen möchten

iPad (LEG) und LernSax-Zugang

• Medienpädagogisches Zentrum Chemnitz, Ritterstraße 7, 09111 Chemnitz
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