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Fortbildung im Detail

 

Z04162: Lernzieldifferente Unterrichtung bei inklusiver Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen an Grundschulen.
am 14.03.2024Anmeldeschluss: 01.02.2024

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Ansprechpartner inhaltlich:
Paris, Annett; +49 375 4444-311
Ansprechpartner organisatorisch:
Kretzschmar, Nicole; +49 341 4945-787
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Beschreibung

Binnendifferenzierung und lernzieldifferenter Unterricht haben durch die Zunahme inklusiver Beschulungen im Grundschulbereich an Bedeutung gewonnen. Lehrkräfte sind zunehmend gefordert, Lernangebote für Schüler mit unterschiedlichsten Lernvoraussetzungen und Lernständen zu unterbreiten. In der Veranstaltung werden mögliche Wege diskutiert, wie zieldifferente Lernarrangements in Grundschulen organisiert, gestaltet und umgesetzt werden können. Unter Berücksichtigung der Lehrpläne beider Schularten und der individuellen Bedürfnisse der Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen, sollen Planungsbeispiele für gemeinsamen Unterricht in den Kernfächern skizziert werden

Ziele

Die Teilnehmenden vertiefen ihr Wissen über Binnendifferenzierung und lernzieldifferenten Unterricht.

Sie kennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Lehrplänen der Grundschule und der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen (Klassen 1 bis 4).

Sie kennen verschiedene Möglichkeiten der Organisation lernzieldifferenten Unterrichts unter Einbeziehung der Förderpläne.

Die Teilnehmenden finden Wege, sich zur Thematik der lernzieldifferenten Unterrichtung regional zu vernetzen.

Inhalte

· Grundlagen der Binnendifferenzierung und des lernzieldifferenten Unterrichts

· Lehrplanvergleich Grundschule und Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen in den Fächern Deutsch (Deutsch-Heimatkunde/Sachunterricht) und Mathematik, Arbeit mit den Lehrplänen

· Instrumente für die Planung des lernzieldifferenten Unterrichts unter Einbeziehung der Förderpläne (Planungsraster, Inklusionsdidaktische Netze, …)

· Vorstellung neuer Medien (Printmedien und digitale Medien)

· Kollegialer Austausch und Vernetzung (regional, fach- und klassenstufenbezogen)

· 

Zielgruppe

Lehrkräfte an Grundschulen

Hinweise

Bitte bringen Sie bewährte Praxismaterialien zur o.g. Thematik mit. (z.B. Organigramme, Planungsraster, neue Medien ...)

Es wäre von Vorteil, wenn Sie für die vorgesehene Gruppenarbeit Ihr Lehrerendgerät und einen Speicherstick mitbringen

könnten.



Veranstaltungstermine

am von bis
14.03.2024 09:00 15:00

Anmeldeschluss

01.02.2024

Dozenten

Name von
Findeiß, Jörg Astrid-Lindgren-Grundschule, Plauen
Heller, Annett Goetheschule Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Meerane
Kanitz, Lydia Sperlingsbergschule Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen, Kirchberg

Veranstaltungsort

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