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Im Rahmen des Lehrplans für das Fach Werken sollen Grundschüler in der Klassenstufe 4 Einblick in Einsatzbereiche von Robotern und Automaten sowie in einfache Programmierumgebungen zu deren Steuerung gewinnen. Mit Hilfe von kindgerechten Programmiersprachen und einem Robotik-Baukasten kann dies kreativ und spielerisch gelingen.
Die Fortbildung richtet sich bevorzugt an Lehrkräfte an Grundschulen mit geringen oder keinen Kenntnissen zu Robotik und Programmierung und ist auch geeignet für interessierte Lehrkräfte an weiterführenden Schulen.
Die Teilnehmenden gewinnen Einblick in verschiedene Programmierumgebungen für Schüler ab 6 Jahren (ScratchJr, Open Roberta® Lab, SPIKE™ LEGO® Education). Im Rahmen des Workshops konstruieren und programmieren sie einfache Robotermodelle mit den beiden Baukästen WeDo 2.0 und SPIKE™ Prime und Essential des LEGO® Education-Lernsystems.
Die Teilnehmenden vertiefen und entwickeln ihre fachlichen und didaktisch-methodischen Kompetenzen für die Nutzung digitaler Medien weiter. Sie haben das Potenzial praxiserprobter Beispiele für den Einsatz im Fachunterricht erkannt und sich über Lernarrangements ausgetauscht.
· Einsatzbereiche von Robotern und Automaten
· Bedeutung der Programmiersprache
· Vorstellung verschiedener Programmierumgebungen
· Übungen mit einfachen Programmiersprachen
· Konstruktion einfacher Robotermodelle
·
Bevorzugt Grundschule sowie interessierte Lehrkräfte aller Schularten
Den Teilnehmenden werden bei Bedarf Endgeräte zur Verfügung gestellt. Programmiererfahrungen sind nicht erforderlich.
Sie können auch ein privates oder dienstliches Endgerät, bevorzugt Tablet verwenden. Installieren Sie möglichst vorab folgende Apps: ScratchJr, Spike™ LEGO® Education.
Für Rücksprachen können Sie den Dozenten vorab kontaktieren.
am | von | bis |
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11.03.2024 | 09:00 | 14:00 |
Name | von |
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Roisch, Sebastian | Medienpädagogisches Zentrum Meißen, Meißen |