Die Fortbildung bietet eine praxisorientierte Anleitung zum kreativen Schreiben in englischer Sprache. Sie zeigt, wie die SuS zu neuen Ideen kommen und daraus überzeugende Kurzgeschichten und Gedichte gestalten können. Die Übungen, die sowohl für Anfänger als auch für Fortgeschrittene geeignet sind, sind so ausgerichtet, dass sie speziell in englischer Sprache gewinnbringend ausgeführt werden können. Neben einer Einführung in theoretischen sowie formal-ästhetische Aspekten zum kreativen Schreiben, wird in einem weiteren Schritt durch spezielle Übungen gemeinsam kreatives Schreiben trainiert, so dass dies im EFL-Classroom eingesetzt werden kann. Zusätzlich lernen die SuS kritisch aber konstruktiv im Rahmen von peer review mit den eigenen Texten und jenen der anderen in der Gruppe umzugehen (d.h. Diskussion und wertschätzende Kritik). Die Vorstellung des "Turning Pages", dem englischsprachigen Creative Writing Journal der TUC, mit anschließender Lesung bietet ferner weitere Ideen und Anregungen sowie Möglichkeiten der Veröffentlichung für die SuS. Insgesamt werden mit der Fortbildung die Notwendigkeit für den kreativen Umgang mit der Fremdsprache Englisch aufgezeigt, ein kreativer Ansatz eingeübt, sowie die Kritikfähigkeit für eigene und fremde Texte geschärft.

· Die Teilnehmenden diskutieren theoretische und formal-ästhetische Aspekte zu verschiedenen Textsorten innerhalb des kreativen Schreibens in englischer Sprache

· Die Teilnehmenden entwickeln Ideen- und Themen für creatives Schreiben in englischer Sprache.

· Die Teilnehmenen präsentieren und diskutieren die Texte in der Gruppe.

· Theoretische und formal-ästhetische Aspekte für kreatives Schreiben in englischer Sprache

· Praxisnahe Umsetzung von Ideen und Beobachtungen für kreatives Schreiben in englischer Sprache

· Vorstellen der eigenen Texte als Teil der zu erlernenden peer review – wie gebe ich konstruktive Kritik

· Vorstellen des "Turning Pages"

Lehrkräfte

• Technische Universität Chemnitz, Reichenhainer Straße 90, 09125 Chemnitz
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