Sowohl theoretisch als auch praktisch werden Grundlagen gelegt, um die Schülerinnen und Schülern an den

Tischtennissport heranführen zu können. Anhand praktischer Übungen und Beispiele werden

Orientierungshilfen zum Thema Zensieren im Tischtennis gegeben. Mit dem Tischtennissportabzeichen

können Lehrer die Schülerinnen und Schüler außerdem für den Sport interessieren, ohne dass die Kinder

sich aufgrund des Wettkampfcharakters (Spielen gegeneinander) unter Druck gesetzt fühlen müssen.

Die Teilnehmer erwerben die tischtennisspezifischen Grundlagen (Regelkunde und Grundschlagarten).

Die Teilnehmer erwerben Fähigkeiten zur Erstellung eines Unterrichtsplanes und erhalten Hilfen zu

Bewertungskriterien, die für das Zensieren der Schülerinnen und Schüler von Nutzen ist.

· Grundlagen des Tischtennissports (Regeln und Grundschlagarten)

· Spiel- und Übungsformen; Wettkampfformen

· Orientierungshilfen zur Benotung im Tischtennis

· Tischtennissportabzeichen (evtl. als Teil der Benotung)

· 

Lehrfachkräfte im Fach Sport

Mitzubringen sind Sportkleidung und Sportschuhe für die Halle. Wünschenswert ist außerdem ein

Tischtennisschläger, wenn vorhanden. Handout/Unterlagen werden verteilt.

• 46. Oberschule Dresden, Andreas-Schubert-Straße 41, 01069 Dresden
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