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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de

 

Fortbildung im Detail

 

R04632: Fröhlich Scheitern - Training im startklar Programm
Fröhlich scheitern im Berufseinstieg!Wer scheitert, lernt schneller
vom 30.11.2023 bis 18.01.2024Anmeldeschluss: 15.11.2023

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Ansprechpartner inhaltlich:
Dröge, Vera; +49 (351) 84 39 844
Ansprechpartner organisatorisch:
Römer, Angela; (0 35 21) 41 27 13
Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme:
fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
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Beschreibung

Was haben der Bau einer HotWheel Bahn, Penicillin und eine Mathe-6 gemeinsam? Sie offenbaren Grenzen des Scheiterns sowie den Umgang damit. Die Konstruktionsleistung einer Modellautobahn im Kinderzimmer entsteht durch Momente von Fehlversuchen und Erprobungen, die Entdeckung des Antibiotikums resultierte aus einem Regelverstoß gegen Laborrichtlinien und eine Mathe-6 …?

Der Workshop widmet sich also der Kunst des Scheiterns und sucht, gemeinsam mit den Teilnehmenden, nach Fähigkeiten, die eine frohe und mutvolle Haltung in Situationen des Scheiterns unterstützen.

Der französische Gymnasiallehrer und Philosoph, Charles Pépin, stellte mit Erstaunen fest, „[… ] dass die meisten Schüler der vierten und fünften Klasse die Tatsache, sich zu irren, als demütigend empfinden, wo doch die Forscher auf der ganzen Welt dies als normal, bildend, notwendig erachten.“ In der Auseinandersetzung mit den ‚Künsten‘ des Scheiterns geht es also auch darum, eine ‚Kultur des Irrtums‘ behutsam zu etablieren. Am besten durch eine Befähigung, die es ermöglicht, scharfsinnig zwischen ‚versagen‘ und ‚eine Versagerin zu sein‘ zu unterscheiden.

Ziele

Die TN entwickeln ein ‘lernenden Haltung’, die die Selbststeuerungsfähigkeit in Krisensituationen unterstützt.

- Die TN reflektieren ihre persönlichen Haltung im Umgang mit Situationen des Scheiterns in einem schulischen Kontext.

- Sie probieren sich in einer befähigenden und erlaubnisgebenden Feedback-Kultur als grundlegende Bedingung in Kontexten des Lernens aus.


Inhalte

Theorie-Impulse

- Intrapsychische Verortung des Scheiterns

- ABC des Scheiterns

- Befähigende Bedingungen gelingenden Scheiterns aus transaktionsanalytischer Perspektive

- Kommunikationen des Wachstums

Praxis-Impulse

- Formen des Improvisierens als Grundlage ‚Lernen zu lernen‘

- Scheitern erzeugt Stress - Übungen zur Entdeckung persönlicher Stressmuster in Momenten des Scheiterns


Zielgruppe

Lehrkräfte aller Schularten im Berufseinstieg und Teilnehmende des startklar Programms

Hinweise

Die Veranstaltung besteht aus einem Präsenz- und einem Online Workshop.

Die Präsenzveranstaltung am 30.11.2023 findet in 04105 Leipzig in der Ehrensteinstr.24 statt.

Ihr Trainer ist Stefan Schönfeld von der Wandel-begleiten-GmbH

Veranstaltungstermine

am von bis
Baustein 01
30.11.2023 09:30 15:30
Baustein 02
18.01.2024 14:00 17:00

Anmeldeschluss

15.11.2023

Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R04632