Die Beratung von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern erfordert flexible, ressourcenorientierte Gesprächstechniken. Auch in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, insbesondere solchen mit einem erhöhten Förderbedarf im emotionalen und sozialen Verhalten ist die lösungsorientierte Gesprächsführung effektiv und erfolgreich.

In dieser Fortbildung wird das Konzept der lösungsorientierten Gesprächsführung vorgestellt und in Rollenspielen mit Videofeedback geübt. Die Fortbildung ist ein Trainingsseminar.

Die Teilnehmenden haben ihre persönlichen Kompetenzen und Reaktionsmuster in Beratungsgesprächenerweitern erweitert.

Sie kennen Methoden der lösungsorientierten Gesprächsführung und entsprechende Fragetechniken.

Sie werden präziser in der Auftragsklärung und Zielvereinbarung.

Sie kennen Strategien zum Umgang mit Konflikten und Widerstand.

Sie haben ihre eigenen Kompetenzen und Belastungsgrenzen reflektiert.

· Methoden der Gesprächsführung

· Lösungsorientierte Gesprächsführung

· Fragetechniken

· Praxisnahe Rollenspiele mit Videofeedback

· Auftragsklärung, Zielvereinbarung und Vertrag

· Umgang mit Konflikten und Widerstand

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Schulpsychologinnen und Schulpsychologen

Literaturempfehlungen:

· Bachmair, u.a. (2014): Beraten will gelernt sein. Weinheim: Beltz

· Bamberger (2022): Lösungsorientierte Beratung. Weinheim: Beltz

· Bertolino/Schultheis (2013): Therapie-Tools. Lösungsorientierte Beratung für Kinder, Jugendliche und Familien. Weinheim: Beltz

· Hennig, Knödler (2017): Schulprobleme lösen. Ein Handbuch für systemische Beratung Weinheim: Beltz

· Schlippe von, Schweitzer (2016): Lehrbuch der systemischen Therapie und Beratung I und II. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht.

· Seifried/Drewes/Hasselhorn (32021): Handbuch Schulpsychologie. Kohlhammer

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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