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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.D05527: Handlungsorientierter Geometrieunterricht für alle Kinder motivierend und praktikabel gestalten
vom 18.02.2019 bis 19.02.2019Anmeldeschluss: 04.01.2019  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wollmann, Markus; +49 351 8439-380
Ansprechpartner organisatorisch: Aulich, Alexandra; +49 351 8439-436

Beschreibung

Die Bedeutung des Geometrieunterrichtes ist unumstritten und mittlerweile gibt es viele Anregungen, wie der Unterricht handlungsorientiert gestaltet werden kann. Oft steht dabei die Frage nach dem Material und es scheint, dass ohne viele Materialien Geometrieunterricht kaum möglich ist. Außerdem ist es wichtig, allen Kindern einen Zugang zu den mathematischen Inhalten zu ermöglichen. Ein dazu sehr gut geeigneter Weg ist das eigene Herstellen der Veranschaulichungsmittel: Nur mit Papier, Zeitungen und Klebstoff können Objekte hergestellt werden, die dann Anlass zum Nachdenken geben und das räumliche Vorstellungsvermögen herausfordern.

Die Veranstaltung zeigt, wie effektiv geistige Aktivitäten bei allen Schülern herausgefordert werden können und dass damit alle Schüler zu tieferen Einsichten gelangen können. Das eigene Tun wird herausgefordert, die Schüler setzen sich intensiver mit den geometrischen Objekten auseinander, vergleichen und entwickeln so nicht zuletzt allgemeine geistige Fähigkeiten.


Ziele

Die Teilnehmer kennen die Bedeutung des Geometrieunterrichts und motivierende Aktivitäten für den Geometrieunterricht und beschreiben deren Nutzen. Sie kennen Arbeitsweisen im Geometrieunterricht, die in besonderer Weise geistige Aktivitäten der Schüler herausfordern sowie viele Aufgaben und Wege, diese Arbeitsweisen anzuregen.


Inhalte

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  • Funktion des Geometrieunterrichts
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  • Wesentliche geometrische Aktivitäten beim Arbeiten mit ebenen und räumlichen Objekten
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  • Lernumgebungen in den Bereichen Zeichnen, ebene Figuren und räumliche Objekte
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  • Motivierende Möglichkeiten, zeiteffizient und preiswert räumliche Objekte herzustellen und dann mit
  • diesen zu arbeiten

Zielgruppe

Lehrkräfte an Grundschulen


Hinweise

Bitte bringen Sie kariertes Papier, Zeichengeräte, einen Klebestift und eine möglichst große, alte Tageszeitung mit.


Veranstaltungstermine

am von bis
18.02.2019 09:00 16:00
19.02.2019 09:00 16:00

Anmeldeschluss

04.01.2019

Dozenten

Name von
Eichler Prof. Dr., Klaus-Peter Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Schwäbisch Gmünd

Veranstaltungsort

  • Landesamt für Schule und Bildung, Standort Dresden, Seminarraum A, Großenhainer Straße 92, 01127 Dresden Route zum Veranstaltungsort planen
     

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