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Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.D05619: Die Planspielmethode im Unterrichtseinsatz zur Vermittlung demokratischer Grundwerte
am 12.11.2018Anmeldeschluss: 01.10.2018  

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Ansprechpartner inhaltlich: Braun, Steffen; +49 351 8439-428
Ansprechpartner organisatorisch: Aulich, Alexandra; +49 351 8439-436

Beschreibung

Planspiel: Schüler erleben in spielerischer Form die Zusammenarbeit zwischen zwei Unternehmen aus verschiedenen Kulturkreisen. Es gilt, unterschiedliche Werte und Arbeitsweisen kompromissbereit zu einer neuen Qualität zusammenzuführen. Dabei werden kommunikative, soziale und interkulturelle Kompetenzen entwickelt bzw. gefördert, ebenso Teamfähigkeit und Zusammenarbeit. In der Auswertungsphase wird mit den Schülern besprochen, welche Kompetenzzuwächse sich in den Schul- und Lebensalltag übertragen lassen. Ziel ist es, die Schüler mit einer Situation vertrautzumachen, die diesen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung bzw. ins Studium mit hoher Wahrscheinlichkeit begegnen wird, da sich Universitäten inzwischen sehr internationalisiert haben und selbst kleinere Betriebe Mitarbeiter aus anderen Ländern beschäftigen. Gleichzeitig sollen sie für ein demokratisches und tolerantes Miteinander in der Schule sensibilisiert werden. Das Planspiel ist für binationale Begegnungen und Klassenfahrten konzipiert. Es lässt sich aber auch als Tagesprojekt durchführen.

Im Seminar werden den Teilnehmern die verschiedenen Phasen und Inhalte des Planspiels sowie der Programmaufbau in binationalen Schülerbegegnungen vorgestellt. Weiterhin können Fragen zur Planung und Organisation besprochen werden.


Ziele

Die Teilnehmer kennen den grundsätzlichen Ablauf und die Inhalte des Planspiels und sind in der Lage, die Schüler bei der Übertragung der entwickelten Kompetenzen in den Schul- und Lebensalltag zu unterstützen.


Inhalte

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  • Vier Phasen des Planspiels (Einführung, Beginn der interkulturellen Zusammenarbeit, gemeinsame Zielerreichung, Auswertung)
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  • Räumliche und sächliche Voraussetzungen zur Durchführung
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  • Evaluierung und Übertragbarkeit auf den Schulalltag
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  • Das Planspiel als Inhalt für eine binationale Begegnung z.B. im Rahmen von Schulpartnerschaften

Zielgruppe

Lehrkräfte an Oberschulen, Gymnasien und berufsbildenden Schulen, insbesondere in den Fächern Religion, Ethik, Gemeinschaftskunde und Geschichte


Hinweise

Das Planspiel ist für die Altersstruktur von 11 - 15 Jahren ausgelegt, kann aber durchaus auch mit 10. Klassen durchgeführt werden. Bei Schulpartnerschaften bietet sich das Planspiel als Inhalt für eine binationale Begegnung an.


Veranstaltungstermine

am von bis
12.11.2018 09:00 14:00

Anmeldeschluss

01.10.2018

Dozenten

Name von
Tjuljumbow, André Chemnitz

Veranstaltungsort

  • Landesamt für Schule und Bildung, Standort Dresden, Seminarraum A, Großenhainer Straße 92, 01127 Dresden Route zum Veranstaltungsort planen
     

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