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Absage Lehrerfortbildung in den Monaten November und Dezember 2020

Vor dem Hintergrund der aktuellen Entwicklungen werden alle durch das Landesamt für Schule und Bildung für den Zeitraum 

vom 02.11.2020 bis zum 31.12. 2020

vorgesehenen Präsenzveranstaltungen der staatlichen Lehrerfortbildung abgesagt. 

Diese Entscheidung trägt der Situation steigender Infektionszahlen in Sachsen im Zusammenhang mit der  Pandemie SARS-CoV-2 Rechnung und soll vor allem das Risiko für alle an Lehrerfortbildung Beteiligten minimieren. 

Online-Fortbildungen finden i. d. R. wie geplant statt.

Weitere Informationen

Fortbildung im Detail

 

Die maximale Teilnehmerzahl ist noch nicht erreicht.R01883: Einfache Sprache - Leichte Sprache (Textworkshop)
Leichte Sprache im lernzieldifferenten Unterricht nutzen - Texte und Aufgabenstellungen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen und geistige Entwicklung
vom 01.07.2021 bis 02.07.2021Anmeldeschluss: 03.06.2021  

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Ansprechpartner inhaltlich: Wohlfarth, Angela; (03 51) 83 24 378
Ansprechpartner organisatorisch: Handrack, Ute; (0 35 21) 41 27 22

Beschreibung

Die inklusive Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen und geistige Entwicklung erfordert die sprachliche Gestaltung von Texten und Aufgabenstellungen, die sich am individuellen Sprachniveau dieser Zielgruppe orientieren. Daneben steht der Anspruch, diese Schüler/innen im Unterricht so weit wie möglich am selben Gegenstand arbeiten zu lassen. Entsprechende differenzierende Materialien für die verschiedenen Fächer in Leichter Sprache gibt es bis jetzt nur wenige. Die Gestaltung von Texten und Aufgaben in Leichter Sprache durch die Fachlehrer/innen ist eine wichtige Voraussetzung, dem Anspruch an eine qualitätsvolle inklusive Unterrichtung nachzukommen.


Ziele

Die Teilnehmer/innen haben die Kriterien für Leichte Sprache kennen gelernt.

Sie haben diese Kriterien bei der differenzierten Aufgabenerstellung angewendet.

Sie haben dafür unterschiedliche Differenzierungsansätze gewählt.

Die Teilnehmenden haben erörtert, wie die Leistungsbewertung anzupassen ist.


Inhalte

  • Einordnung der Leichten Sprache als Sprachvarietät
  • Bedeutung von Sprachkompetenzstufen für die Erstellung von Unterrichtsmaterialien
  • Kriterien für Leichte Sprache
  • Beispiele für Texte und Aufgabenstellungen in Leichter Sprache
  • Differenzierungsstufen bei Aufgabenstellungen
  • Bewertungsgrundsätze bei differenzierenden Aufgaben und bei Lerndifferenz

Zielgruppe

Lehrkräfte an Oberschulen, die Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen oder geistige Entwicklung lernzieldifferent unterrichten


Veranstaltungstermine

am von bis
01.07.2021 10:00 17:30
02.07.2021 09:00 16:30

Anmeldeschluss

03.06.2021

Veranstaltungsort


Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R01883