Fortbildungsangebote

Welche Grundfertigkeiten sollen Schüler am Ende einer Klassenstufe in den einzelnen Lernbereichen sicher

beherrschen? Gemeinsam soll das Mindestniveau für das Basiswissen (hier für Kl. 7 bzw. Kl. 9)

herausgearbeitet werden.

Eine Klassenarbeit, die an allen Gymnasien verwendet werden kann, wird gemeinsam konzipiert.

Dabei werden auch Elemente einer 'neuen Aufgabenkultur' im Hinblick auf das Abitur berücksichtigt.

· Die Teilnehmenden diskutieren Ihre Erfahrungen zum Thema Abschlussarbeit.

· Die Teilnehmenden erstellen gemeinsam je eine Abschlussarbeit für die Klassenstufe 7 bzw. 9, auch unter Berücksichtung neuer Anforderungen im späteren Abitur.

· Sie diskutieren Aufgaben hinsichtlich zeitlicher Anforderungen, Anforderungsbereiche und Kompetenzbereiche.

· Im Plenum wird eine komplette Arbeit zusammengestellt.

· Struktur einer Abschlussarbeit für Klassenstufe 7/9

· abzutestende Inhalte des Lehrplans

· Blick in neuere Aufgabenformate - auch im Hinblick auf das Abitur

· Diskussion vorhandener Aufgabenbeispiele / Erarbeitung neuer Aufgaben

· Diskussion zur Bewertung

Lehrkräfte im Fach Mathematik an Gymnasien

Es ist zweckmäßig, Ideen für Aufgaben und eigene Materialien mitzubringen. Ein USB-Stick oder Cloud-Zugang erleichtert den

Datenaustausch. Bitte ggf.einen Laptop/ein Tablet mitbringen.

• Johannes-Kepler-Gymnasium, Humboldtplatz 1, 09130 Chemnitz
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