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Imke Hofer |
Catrin Retsch |
Jeremias Schebera |
Julia Schleier |
Florian Stegemann |
Martin Widera |
Janina Wittrock |
Hinweis:
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Der Einsatz digitaler Medien ist für einen guten, lebensweltnahen und zeitgemäßen Unterricht perspektivisch unabdingbar. Die Bandbreite an digitalen und häufig kostenfrei nutzbaren Werkzeugen ist riesig. Die IT-Infrastruktur der Schule macht die Verfügbarkeit digitaler Medien erst möglich. Deren zuverlässige Funktionstüchtigkeit zu gewährleisten, sowie die zeitgemäße Weiterentwicklung zu ermöglichen, ist für alle Partner eine Herausforderung der nächsten Jahre.
Hierbei sind Lehrer mit besonderen schulischen Aufgaben, Pitko’s und die pädagogischen Mitarbeitern der Medienpädagogischen Zentren zentrale Ansprechpartner (u.a. für den sogenannten First-Level-Support).
Die Teilnehmer kennen Standort, Aufbau und Funktion von aktiven und passiven Komponenten der digitalen Informationsübertragung.
Sie sind mit den aktuellen Dokumenten vertraut und können auf dieser Grundlage bei der Evaluation und Weiterentwicklung des schulischen Medienentwicklungskonzeptes mitwirken.
Durch praxisbezogene Übungen erfassen die Teilnehmer die Funktion aktiver sowie passiver Infrastruktur und schärfen Ihre Kompetenz, grundlegende Fehler einzugrenzen.
Die Teilnehmer sind in der Lage, unter Anwendung fachgerechter Begriffe qualifizierte Fehlermeldungen zu formulieren.
· Übertragungsmedien und Schnittstellen
· typische Serverdienste, Virtualisierung, Protokolle
· systematische Fehlersuche unter Nutzung von Checklisten und Anleitungen
· praxisbezogene Übungen
Pitko’s, pädagogischen Mitarbeiter der MPZ, Lehrkräfte mit besonderen schulischen Aufgaben im Kontext Digitalisierung
Bringen Sie möglichst Ihr Lehrkräte-Endgerät (Tablet/Notebook, ...) mit.
am | von | bis |
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13.03.2025 | 08:30 | 16:30 |
Name | von |
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Grüneberger, Uwe | Medienpädagogisches Zentrum Nordsachsen, Geschäftsstelle Torgau, Torgau |
Irmler, Frank | Medienpädagogisches Zentrum Nordsachsen, Geschäftsstelle Torgau, Torgau |