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Hinweise für Lehrkräfte und deren Schulleitungen, wenn diese an mehreren Schulen oder Einrichtungen eingesetzt sind
Hinweise und häufige Fragen (FAQ)
Ausgangspunkt und Ziel des Musikunterrichts in den Grund-, Förder- und Oberschulen sind das Singen, Musizieren, Bewegen und Tanzen. Diese konsequente Hinwendung zur Musizierpraxis, die ein aufmerksames und verstehendes Hören einschließt, erfordert ein umfangreiches Methoden- und Inhaltsrepertoire.
Dieser Kurs stellt die Auseinandersetzung mit dem Repertoire, dessen Entwicklung und Umgang in den Mittelpunkt.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben Anregungen zur musischen Eigenaktivität umgesetzt.
Sie haben neben methodischen Varianten die Organisation und inhaltliche Gestaltung von musischen Fortbildungsveranstaltungen in der Schule oder der Region kennen gelernt.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben musikalisch-rhythmische Strukturen und Umsetzungsmöglichkeiten für die Fortbildung erprobt.
Aufgrund ihrer geschulten Wahrnehmungen haben sie Lehrplaninhalte lernbereichsübergreifend umgesetzt.
· Neue Lieder verschiedener Liedermacher
· Tänze verschiedener Zeiten und Regionen
· Partituren für das instrumentale Spiel (selbstständig oder zum Hörwerk)
· Rhythmische Sequenzen, Hören - wie geht das eigentlich?
· Malen zu Musik
Lehrkräfte und fachfremd Unterrichtende im Fach Musik an Grund- und Förderschulen
Der Kurs findet in der ersten Hälfte der zweiten Ferienwoche statt und richtet sich inhaltlich bis Klassenstufe 6 aus.
Bitte bringen Sie gerne auch eigene Instrumente und legere Kleidung mit.
am | von | bis |
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07.07.2025 | 10:00 | 17:30 |
08.07.2025 | 09:00 | 17:30 |
09.07.2025 | 09:00 | 13:00 |