Fortbildungsangebote

Dem Medium Videospiel kommt eine zunehmenden Rolle in der Gesellschaft und im privaten Leben der Schülerschaft zu. Daher sollte es in der Schule gebührend thematisiert bzw. sinnstiftend eingesetzt werden.

Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die Videospiele als pädagogisches Werkzeug im (EthikUnterricht einsetzen möchten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden dabei unterstützt, geeignete Spiele auszuwählen, die ethische Themen wie Moral, Gerechtigkeit oder Verantwortung aufgreifen und Schülerinnen und Schüler zur Reflexion anregen. Dabei werden verschiedene Methoden vorgestellt.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben sich zum pädagogischen Potenzial von Videospielen im Ethikunterricht verständigt.

Sie haben geeignete Videospiele für den Ethikunterricht ausgewählt und deren Einsatz erprobt, um ethische Fragestellungen und Reflexionen zu fördern.

Sie haben darüber diskutiert, wie Videospiele als sinnvolles pädagogisches Werkzeug im Ethikunterricht einsetzbar sind, um die Schülerschaft zu motivieren und ihr Interesse an ethischen Themen anzuregen.

· Pädagogisches Potenzial von Videospielen im (Ethik-)Unterricht.

· Beispiele für den Einsatz von Videospielen im Ethikunterricht

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Lehrkräfte im Fach Ethik an Beruflichen Schulen, Oberschulen und Gymnasien

Die Veranstaltung findet im Onlineformat statt. Die Zugangsdaten werden mit der Einladung übermittelt.

• Online-Seminar, ---, --- ---