Fortbildungsangebote

Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen die philosophischen Konzepte zur Staatstheorie sowie deren mögliche Umsetzung im historischen Kontext.

Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der Bearbeitung der grundlegenden philosophiehistorischen Texte wie Aristoteles, Hobbes, Rousseau, Kant, aber auch unbekannterer, nichtwestlicher Philosophinnen und Philosophen.

Die zu behandelnden Texte sollen die Tiefe der Konzepte ausloten und ihre Bedeutung und Anwendbarkeit für moderne Problemfelder offenlegen.

Die Teilnehmenden haben einen fachlichen Diskurs geführt zum Verständnis von Staatstheorien sowie zu spezifischen Problemen der gegenwärtigen Staatsethik.

Sie haben Lern- und Leistungsaufgaben entwickelt und Möglichkeiten zu fachübergreifender Unterrichtsgestaltung diskutiert.

· Analyse und Diskussion philosophischer Primärtexte

· Philosophiehistorische Einordnung mit Schwerpunkt auf der Moderne

· Anwendung und Reflexion der Erkenntnisse (Lösungsansätze für dringende moderne Problemfelder)

· Lehrplanbasierte, fachdidaktische Aufarbeitung des Fortbildungsinhalts

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Lehrkräfte und Fachberater im Fach Ethik an Gymnasien, die Ethik in der Sekundarstufe II unterrichten

• Landesamt für Schule und Bildung, Ausweichseminarzentrum POST, Gerokstraße 20, 01307 Dresden
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