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Imke Hofer |
Catrin Retsch |
Jeremias Schebera |
Julia Schleier |
Florian Stegemann |
Martin Widera |
Janina Wittrock |
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In dieser Fortbildung erhalten die Teilnehmenden Ideen und Tipps für die Unterrichtsgestaltung im Hinblick auf ein mehrsprachiges Klassenzimmer mit unterschiedlichen Deutschkenntnissen, an Beispielen für Mathe, Sachunterricht, Musik und Deutsch.
Die Teilnehmenden haben das Konzept "Sprachsensibler Fachunterricht" nach Josef Leisen verstanden.
Sie haben Motivation zur Ausarbeitung des eigenen Unterrichts im Hinblick auf Sprachsensibilität und Mehrsprachigkeit erlangt.
Sie haben Anregungen durch praktische Beispiele erhalten.
Sie sind für ein interkulturelles Klassenzimmer sensibilisiert.
· Definition sprachsensibler Unterricht
· Sprachsensibles Klassenzimmer
· Sprachsensible Unterrichtsgestaltung mit Praxisbeispielen
Lehrkräfte aller Fächer an Grundschulen
Die Veranstaltung findet im Kompetenzzentrum Sprachliche Bildung, 101. Oberschule Dresden, Pfotenhauerstraße 42, 01307 Dresden, im Raum 212 statt.
am | von | bis |
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08.05.2025 | 14:00 | 15:30 |
Name | von |
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Bock, Angelika | 117. Grundschule Dresden "Ludwig Reichenbach", Dresden |