Fortbildungsangebote

Knapp die Hälfte der Deutschen glaubt gemäß einer Studie an mindestens eine Verschwörungserzählung. Insbesondere Krisen, wie beispielsweise die COVID-19-Pandemie oder der russische Angriffskrieg und ihre Folgen für die Gesellschaft haben die Verbreitung verstärkt. In der Schule kann der Verschwörungsglaube einerseits eine typische jugendliche Suche nach Wahrheit und Orientierung sein, andererseits ist er manchmal auch Vorbote einer Radikalisierung, beispielsweise in Richtung rechtsextremes Weltbild. Außerdem glauben nicht nur Schüler an Verschwörungen, dies betrifft auch Erwachsene!

Die Teilnehmenden haben den Unterschied zwischen Verschwörung, Verschwörungshypothese und Verschwörungsideologie kennengelernt.

Sie haben den menschenverachtenden und oftmals antisemitischen Charakter von Verschwörungserzählungen und die Folgen für Betroffene herausgearbeitet.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben typische Fallbeispiele aus dem Kontext Schule mit Bezug auf professionelles Handeln analysiert.

· Was sind Verschwörungen, was ist Verschwörungsideologie?

· Wie viele und warum glauben (junge) Menschen an sowas?

· Welche Gefahren und Folgen für Betroffene hat der Verschwörungsglaube?

· Wie kann man als Lehrkraft reagieren, wenn Verschwörungserzählungen in der Schule verbreitet werden?

· 

Lehrkräfte aller Fächer und Schularten

• Landesamt für Schule und Bildung, Standort Zwickau, Makarenkostraße 2, 08066 Zwickau
  Route zum Veranstaltungsort planen (ext. Link zu Google Maps)