Lehr- und Lernprozesse

Nach Deutschland kommen immer mehr Menschen aus dem Persisch-Arabischen Kulturraum, deren Kinder bei uns beschult werden müssen. Diese Menschen bringen nicht nur ihre Sprache mit, sondern sie wollen auch ihre Kultur, Bräuche und Traditionen beibehalten und ihre Religion hier ausüben. Dieser Fakt steht meist ihrer Integration bzw. Assimilation in die deutsche Gesellschaft im Wege!

Falls Sie "stimmt!" gesagt haben, wird Ihnen diese Fortbildung die Möglichkeit geben, auf Ihre Fragen tabulos zu antworten. Falls Sie "das ist nur teilweise wahr" gedacht haben, werden Sie in dieser Fortbildung ähnliche Meinungen finden und in einen Erfahrungsaustausch treten können. Falls Sie "das stimmt gar nicht!" gedacht haben, würde Ihre Teilnahme eine neue Perspektive eröffnen, von der man viel Neues lernen kann.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben sich mit dem Kulturkonflikt der zugereisten Migranten am Beispiel des persisch-arabischen-Kulturraums auseinandergesetzt.

Sie haben sich zur Interkulturalität und Fremdwahrnehmung im Klassenzimmer verständigt.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben mögliche Lösungsansätze diskutiert und auf ihren konkreten Arbeitskontext übertragen.

· Kulturelle Identität

· Diversity Management

· Akzeptanz- und Toleranz-Training

Betreuungslehrkräfte aller Schularten und Standorte des Landesamtes für Schule und Bildung

Die Fortbildung findet online auf OPAL-Schule im Kurs "Austauschgruppe für Betreuungslehrkräfte" statt. Lehrkräfte registrieren sich zuvor über das Schulportal auf OPAL-Schule, indem sie die Nutzungsbedingungen anerkennen. Den Link zur Fortbildung erhalten Sie mit der Einladung.

• Online-Seminar, ---, --- ---