Fortbildungsangebote

Ein allgemeines Leseverstehen von spanischen, französischen und italienischen Texten lässt sich im Lateinunterricht mit überschaubarem Zusatzaufwand einüben. Die Veranstaltung führt zunächst in die Mehrsprachigkeits- und Interkomprehensionsdidaktik ein, fokussiert dann den Lateinunterricht und stellt dann mögliche methodische Wege vor, wie Interkomprehensionsübungen zeitsparend in den Unterricht integriert werden können. Sie erworbenen Kenntnisse werden abschließend an kleinen Beispielübungen erprobt.

Die Teilnehmenden werden sensibilisiert dafür, wie Schülerinnen und Schüler dazu befähigt werden können, ihre Lateinkenntnisse zum Verständnis moderner Fremdsprachen, insbesondere der romanischen Sprachen besser einzusetzen. Sie haben Grundlagen der modernen Interkomprehensionsdidaktik erlernt und kennen ihre Wirksamkeit.

Die Teilnehmenden können durch praktische Erprobung, Interkomprehensionsübungen selbst erstellen.

· Wissen über Interkomprehension und über ihre Förderung anbahnen

· Wirksame Übungen zur Anbahnung von Interkomprehension selbst erstellen

· Überlegungen zur nachhaltigen Implementierung dieser Übungen in den Lateinunterricht

Lehrkräfte im Fach Latein

Ein internetfähiges Gerät (Smartphone, Laptop, Tablet) wird benötigt. Fremdsprachenkenntnisse (außer Latein) sind nicht erforderlich!

Den ZOOM-Link erhalten die zugelassenen Teilnehmerinnen und Teilnehmer über das Schulportal vor der Veranstaltung.

• Online-Seminar, ---, --- ---