Werte und Normen der Schule

Als Führungskraft sind Sie sich darüber bewusst, dass Ihre Schule keine isolierte Einheit ist, sondern Teil einer größeren Gemeinschaft, die Ihre Ziele unterstützen oder behindern kann. Das Finden und Einbinden neuer Stakeholder ist für den Aufbau von Vertrauen, Zusammenarbeit und Innovation in Ihrer Schule unerlässlich.

Die Teilnehmenden lernen Stakeholder Management als eine Möglichkeit kennen, unterschiedlichste Interessen in der strategischen aber auch operativen Führung in Schule zu berücksichtigen. Die Teilnehmenden analysieren ihren schulischen Innovationsbedarf der Trias Personalentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Organisationsentwicklung. Sie identifizieren interne und externe Stakeholder. Die Führungskräfte kategorisieren und priorisieren diese und analysieren geeignete Formate um mit diesen zu interagieren.

· die Rolle von ausgewählten Stakeholdern bei der Implementierung von Innovationen

· Potentiale schöpfen und Anreize schaffen

· Stakeholderscanning

· Stakeholder Monitoring

· Stakeholder Forcasting

· Stakeholderpartizipation

· Stakeholderanalyse

· 

Führungskräfte aller Schularten, Referentinnen und Referenten der Schulaufsicht

Durchführung laut Konzeption zur Qualifizierung schulischer Führungskräfte in Sachsen (QSF) in Präsenz

Fortbildner: Herr Falko Lange

https://www.forum-b.eu/

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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