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Hinweise zu Kosten für Lehrkräfte von Schulen in freier Trägerschaft und weiteren Teilnehmenden
Hinweise für Lehrkräfte und deren Schulleitungen, wenn diese an mehreren Schulen oder Einrichtungen eingesetzt sind
Hinweise und häufige Fragen (FAQ)
Die Gestaltung von mündlichen Prüfungsaufgaben bedarf einer durchdachten Formulierung von Prüfungsaufgaben sowie eine faire und aussagekräftige Bewertung. Dabei spielen fachliche und methodische Vorüberlegungen eine entscheidende Rolle. Diese Fortbildung kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit, ihre eigenen Erfahrungen einzubringen und im Austausch mit Kolleginnen und Kollegen neue Perspektiven zu gewinnen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben effektive, anspruchsvolle und materialgestützte Prüfungsaufgaben entwickelt.
Sie haben einen Überblick erhalten, wie sie Prüfungsaufgaben formulieren und sicher in der Prüfung agieren können.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben Ihre Erfahrungen zum Erstellen von Prüfungsaufgaben ausgetauscht.
· Rechtliche Grundlagen bei der Erstellung und Durchführung der mündlichen Abiturprüfung im Fach Geographie
· Analyse von Fallbeispielen
· Gestaltung von eigenen Prüfungsaufgaben mit Hilfe dargebotener Materialien
· Erfahrungsaustausch
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Lehrerinnen und Lehrer für Geographie an Gymnasien
Bitte bringen Sie Laptop oder iPad zur Fortbildungsveranstaltung mit.
am | von | bis |
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20.02.2025 | 09:00 | 14:30 |
Name | von |
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Oppermann, Julia | Gymnasium Dresden Pieschen, Dresden |