Fortbildungsangebote

Die Sprachentwicklung ist ein schöpferischer Prozess und immer eingebettet in die Gesamtentwicklung der Schülerpersönlichkeit. Die zentrale Aufgabe des Deutschunterrichts in der Grundschule ist die Entwicklung der Sprachkompetenz jedes einzelnen Kindes. Dabei sollen Selbstvertrauen, Lernfreude und Selbstwertgefühl der Lernenden von Anfang an gestärkt werden.

Der Workshop gibt Anregungen, wie Lehrkräfte bei der Gestaltung dieser Prozesse im Deutschunterricht der Grundschule erfolgreich unterstützen können.

Die Teilnehmenden haben ihre Kenntnisse zu Planungsbesonderheiten des integrativen Deutschunterrichts vertieft.

Sie haben Aufgaben- und Übungsformate zur natürlichen Differenzierung in den Klasse 1/2 bzw. 3/4 entwickelt.

Sie haben sich mit Möglichkeiten einer differenzierten Leistungsermittlung und Leistungsbewertung auseinandergesetzt.

· Anforderungen eines integrativen Deutschunterrichts am praktischen Beispiel erprobt

· Differenzierte Anschlussaufgaben

· Differenzierte Leistungsermittlung und Leistungsbewertung für Klasse 1/ 2 bzw. Klasse 3/ 4 für die Lernbereiche lt. Lehrplan

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Lehrkräfte im Fach Deutsch an Grundschulen

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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