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Häufige Fragen: FAQ
Beschreibung
In der Veranstaltung werden am ersten Tage Aspekte systematischer Zuhördidaktik diskutiert. Auf der Grundlage einer Reihe von weiterentwickelten Unterrichtseinheiten, die in Zeitschriften veröffentlich sind, entsteht so ein Förderkonzept, das sich auch an leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler richtet. Darauf aufbauend werden konkrete Hinweise für die Praxis diskutiert. Am zweiten Tag werden die Einheiten gemeinsam im Rahmen eines systematischen Trainings verortet
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen Modelle der Zuhörkompetenz und können auf dieser Basis Unterrichtsanregungen systematisch einordnen.
Sie können Unterrichtsanregungen für ihren eigenen Unterricht einschätzen und variieren.
Inhalte
· Modelle des Zuhörens und der Zuhörkompetenz
· Modelle systematischer Zuhörförderung
· Unterrichtsanregungen für die Förderung
·
Zielgruppe
Lehrkräfte im Fach Deutsch (Primar- und Orientierungsstufe Jg. 5-6)
Veranstaltungstermine
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 14.01.2026 | 09:00 | 16:00 |
| 15.01.2026 | 09:00 | 16:00 |
Anmeldeschluss
Dozenten
| Name | von |
|---|---|
| Prof. Dr. Krelle, Michael | TU Chemnitz - Zentrum für Lehrerbildung, Chemnitz |
Veranstaltungsort
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