Fortbildungsangebote

Die Verwendung von Garageband auf iPads im Musikunterricht am Gymnasium fördert die kreative Entfaltung der Schülerinnen und Schüler und unterstützt eine ganzheitliche musikalische Bildung. Durch den Einsatz digitaler Medien können die Lernenden ihre musikalischen Fähigkeiten in einem zeitgemäßen Kontext entwickeln und gleichzeitig wichtige Kompetenzen im Umgang mit Technologie erwerben. Das Komponieren und Arrangieren eigener Musikstücke mit Garageband stärkt nicht nur die Selbstständigkeit und das kritische Denken, sondern fördert auch die Hörsensibilität der Schülerinnen und Schüler. Zudem unterstützt die Zusammenarbeit in Gruppenprojekten die sozialen Kompetenzen und das Teamwork. Insgesamt trägt der Einsatz von Garageband dazu bei, die Lernenden auf die Anforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt vorzubereiten und ihre Begeisterung für Musik zu wecken.

· Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die Arbeitsweise mit Garageband im Musikunterricht am IPad.

· Sie erhalten Einblick in praxisnahe Anwendung und erfahren Tipps und Tricks aus dem Unterrichtsalltag.

· Sie erstellen selbst ein Song-Arrangement in Garageband und werten den Prozess aus.

· Überblick Funktionsweise, technische und räumliche Voraussetzungen und Erweiterungen

· Praxisbeispiele, Chancen und Risiken

· Workshop Song-Arrangements mit Garageband

Lehrkräfte an Oberschulen und Gymnasien

Bringen Sie ein eigenes iPad mit installiertem Garageband mit allen Soundpaketen und eigene Kopfhörer (nicht Bluetooth) mit.

Zusätzliche iPads sind am Veranstaltungsort vorhanden.

• Martin-Andersen-Nexö-Gymnasium Dresden, Haydnstraße 49, 01309 Dresden
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