Fortbildungsangebote

Die Illustratorin und Autorin Sylvia Graupner (u.a. Zeitschrift: Philosophie und Ethik in der Grundschule, www.graupner-illustration.de ) erläutert, wie man Bilderbücher spielerisch in Szene setzen kann. Ein riesiger Traumfisch mit einem Innenleben voller Bilder lässt auf poetische Weise Geschichten lebendig werden. Dabei reicht die musikalische Bandbreite von Blockflötenmusik bis hin zu exotischen Klängen von Sansula, Hapi und Steeldrum. Es wird erklärt, wie Kinder aktiv eingebunden werden können: durch Musik, Geräusche, kleine Zeichenübungen, basteln und gemeinsames Philosophieren.

Die Teilnehmenden kennen Einsatzmöglichkeiten im Unterricht zum Philosophieren mit Bilderbüchern.

Sie kennen die szenische Umsetzung von Bilderbüchern im Unterricht unter Einsatz von Geräuschen, Klängen, Musik, Mitmachaktionen.

Die Teilnehmenden haben eigene Materialien für den Unterricht entwickelt.

· Glücksfähigkeit lernen und lehren, eigene Ressourcen finden und stärken

· Träume und Albträume

· Umgang mit zukunftsorientierten Ängsten

· Nachdenken über Wertvorstellungen / Zugang über Allegorien in der Kunst

· Kreativitätsübungen

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Lehrkräfte im Fach Ethik an Grundschulen

Bitte bringen Sie einen Zeichenblock A4 und Bleistifte mit.

Für die die Zeichenübungen sind keine künstlerischen Vorkenntnisse erforderlich.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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