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Imke Hofer |
Catrin Retsch |
Jeremias Schebera |
Julia Schleier |
Florian Stegemann |
Martin Widera |
Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Die Fortbildung thematisiert methodisch-didaktische Grundlagen zur Planung und Umsetzung der Themen Arbeit mit natürlichen Zahlen, gemeinen Brüchen und Dezimalzahlen in Klasse 5 und 6 mit der Schwerpunktsetzung auf Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung und Kognitive Aktivierung zum Aufbau von anschlussfähigem Wissen und Können.
Die Teilnehmenden kennen grundlegende fachdidaktische Aspekte der Lernbereiche.
Sie wählen Aufgaben bzw. erstellen Aufgaben unter den Aspekten Diagnosegeleitetheit, Verstehensorientierung und Kognitive Aktivierung.
Sie kennen typische Schülerfehler und Handlungsmöglichkeiten.
· verständnisorientiert unterrichten
· Stellenwertsystem
· Operationsverständnis
Lehrkräfte für Mathematik am Gymnasium
am | von | bis |
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21.01.2026 | 10:00 | 15:30 |
22.01.2026 | 09:00 | 15:30 |
Name | von |
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Harzer, Anke | Albert-Schweitzer-Gymnasium, Limbach-Oberfrohna |