Fortbildungsangebote

Lesen und Schreiben - erst recht in einer Fremd- oder Zweitsprache - ist mit hohen kognitiven Anforderungen verbunden, weshalb Schülerinnen und Schüler teilweise Ängste oder zumindest Vermeidungsstrategien entwickeln. In der Veranstaltung beschäftigen wir uns mit Lese- und Schreibtechniken, deren Einsatz Schülerinnen und Schüler motivieren kann, zu lesen und selbst zu schreiben. Darüber hinaus lernen Sie Möglichkeiten zur Förderung der Lernendenautonomie kennen.

Die Teilnehmer können Lese- und Schreibkompetenzen bei SuS fördern.

Die Teilnehmer kennen Wege, die Lese- und Schreibmotivation der SuS zu fördern.

Die Teilnehmer stellen Lese- und Schreibtechniken in einen Kontext/ handlungsorientierten Unterricht.

Die Teilnehmer kennen Möglichkeiten, die Lernendenautonomie zu fördern.

· Lesetechniken, -strategien, Lesen mit Anfängern

· Schreiben mit Anfängern, spezielle Diktatformen, Schreibanlässe zur Motivation

· Lernendenautonomie fördern

Lehrkrafte im DaZ-Unterricht

Den Link zur online-Veranstaltung erhalten Sie nach Zulassung nach dem Anmeldeschluss.

• Online-Seminar