Fortbildungsangebote

Kompetenzen praxisnah und sicher entwickeln.

Das kompakte Fortbildungsangebot bietet Lehrkräften einen Einblick in die Organisation und Durchführung von simulativem Lernen, im modernen Skills Lab. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Szenarien, eine strukturierte Reflexion (Debriefing) sowie die Integration simulationsbasierter Methoden. Teilnehmende erleben, wie Fehler als Lernchance genutzt und ein motivierendes Lernumfeld geschaffen werden kann. Ein praktischer Teil im Skills Lab ermöglicht das eigene Erleben simulationsgestützter Lehr-/Lernsituationen.

Das Angebot orientiert sich an den neuesten fachlichen und didaktischen Standards des simulativem Lernens in der Pflegeausbildung und berücksichtigt die Anforderungen des aktuellen Rahmenlehrplans.

Spezifisch: Einblick in die Organisation und Durchführung von simulativem Lernen im Skills Lab, Bezug Rahmenlehrplan.

Messbar: Teilnehmende können am Ende praxisnahe Simulationen im Skills Lab nachvollziehen sowie den Ablauf eines strukturierten Debriefings.

Attraktiv: Förderung einer positiven Fehlerkultur, Schaffung eines sicheren Lernumfeldes.

Realistisch: Austausch über Simulationserfahrungen

Terminiert: Wissen wird praktisch erlebbar gemacht und Kompetenzen gestärkt

Bedeutung des simulationsbasierten Lernens für Auszubildende

Bezug zum zum Sächsischen Lehrplan Pflegefachmann/Pflegefachfrau sowie zum Lehrplan Pflegehelfer/-helferin

Ablauf einer Simulation: Vorbereitung, Durchführung, Debriefing und Reflexio

Fehlerfreundliche Lernkultur im geschützten Raum

Praktische Anwendung im Skillslab

Lehrkräfte an Berufsfachschulen, die in den Bildungsgängen Pflegehelfer und -helferin bzw. Pflegefachfrau und -mann unterrichten

bequeme Kleidung

Schreibmaterialien

• Klinikum Chemnitz gGmbh, Haus 24, Flemmingstraße 2, 09116 Chemnitz
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