Fortbildungsangebote

Fachleiterinnen und Fachleiter sollten gemeinsam mit den Lehrkräften an der Gestaltung des Prozesses der Unterrichtsentwicklung arbeiten. Welche Bildungsstandarts sind sind in diesem Prozess zu berücksichtigen? Wie setzt man gezielt fächerübergreifendes sowie fächerverbindendes Unterrichten ein? Verändert kompetenzorientiertes Unterrichten die Leistungsstandards an Schule?

Gibt es Handlungs- und Gestaltungsmöglichkeiten als Fachleiterin und Fachleiter bei der Unterrichtsentwicklung? Welche Arbeitsstrukturen sind effektiv und qualitätsfördernd?

Der Onlineworkshop gibt Antworten auf diese Fragen und ermöglicht eine Übertragung und Reflexion auf den eigenen Arbeitskontext.

Die Teilnehmer haben ihre Sach- und Handlungskompetenz hinsichtlich der Unterrichtsentwicklung erweitert.

Sie haben Konzepte für die Unterrichtsentwicklung auf ihre Arbeitskontexte übertragen und Ideen für die Umsetzung im Team entwickelt.

· Bildungsstandarts und Unterrichtsentwicklung

· Fachübergreifendes Lernen

· Fächerverbindendes Lernen

· Einsatz von KI bei der Unterrichtsentwicklung

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Fachleiterinnen und Fachleiter an Gymnasien und Berufsschulzentren