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Hinweise zu Kosten für Lehrkräfte von Schulen in freier Trägerschaft und weiteren Teilnehmenden
Hinweise für Lehrkräfte und deren Schulleitungen, wenn diese an mehreren Schulen oder Einrichtungen eingesetzt sind
Hinweise und häufige Fragen (FAQ)
Beschreibung
Im Verlauf einer chemischen Reaktion finden verschiedene Vorgänge zwischen dem sichtbaren Ausgangs- und Endzustand statt. Die Aufklärung dieser Mechanismen ist wichtig, um den prozesshaften Verlauf chemischer Umwandlungen zu verstehen. In der der Fortbildung für Fachberater wird die experimentelle Untersuchung von Reaktionsprozessen im Chemieunterricht im Fokus stehen. Zudem wird die Nutzung digitaler Medien zur Veranschaulichung der nicht sichtbaren Vorgänge auf Teilchenebene während chemischer Reaktionen thematisiert. Am zweiten der der Fortbildung werden aktuelle Entwicklungen im Fach vorgestellt und gemeinsam mit Akteuren der Bildungsverwaltung diskutiert.
Ziele
Die Teilnehmenden erarbeiten anhand der Mechanistischen Sichtweise chemischer Umwandlungsprozesse Prinzipien für das Lehren und Lernen von Reaktionsmechanismen.
Sie diskutieren die Einbindung der Prinzipien in Fachentwicklung sowie aktuelle Entwicklungen im Fach.
Inhalte
· Bedeutung von Reaktionsmechanismen für die Chemie
· Empirische Ergebnisse zum Lernen von Reaktionsmechanismen
· Mechanistisches Denken und Prinzipien für das Lehren und Lernen von Reaktionsmechanismen
· Experimente zu EA, SN, SR, Veresterung
· Aktuelle Entwicklungen im Fach, Bildungsstandards und Lehrpläne
Zielgruppe
Fachberater im Fach Chemie am Gymnasium, Akteure der Bildungsverwaltung im betreffenden Diskursbereich
Hinweise
Bitte bringen Sie Kleidung und Schutzutensilien zum Experimentieren mit.
Veranstaltungstermine
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 03.06.2024 | 09:30 | 16:00 |
| 04.06.2024 | 09:00 | 16:00 |
Anmeldeschluss
Dozenten
| Name | von |
|---|---|
| Eckert Dr., Thomas | Immanuel-Kant-Schule - Gymnasium der Stadt Leipzig, Leipzig |
| Hühn, Fabian | Universität Leipzig, Fakultät für Chemie und Mineralogie, Leipzig |
| Pölloth, Benjamin | Universität Tübingen - Didaktik der Chemie, Tübingen |
Veranstaltungsort
Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht: https://www.schulportal.sachsen.de/fortbildungen/detail/R05293
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