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Imke Hofer |
Catrin Retsch |
Jeremias Schebera |
Julia Schleier |
Florian Stegemann |
Martin Widera |
Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Ziel von selbstorganisiertem oder selbstgesteuertem Lernen ist, dass Schülerinnen und Schüler mehr Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess übernehmen, in dem sie Lernschritte selbst planen, durchführen und reflektieren. Zur Begleitung dieser Prozesse hat die Lehrkraft unterschiedliche Möglichkeiten, die Schülerinnen und Schüler zu unterstützen. Digitale Werkzeuge bieten dafür gute Voraussetzungen.
· Die Teilnehmenden benennen digitale Werkzeuge zur Planung und Strukturierung von Lernprozessen und erläutern deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.
· Die Teilnehmenden analysieren verschiedene digitale Bildungsangebote und wählen geeignete Inhalte bedarfsgerecht für ihre Unterrichtszwecke aus.
· Die Teilnehmenden beurteilen die Einsatzmöglichkeiten der Plattform LernSax für ihren Unterricht und nutzen ausgewählte Werkzeuge zur digitalen Unterrichtsgestaltung.
· Vorstellung von verschiedenen Werkzeugen zur Lernwegssteuerung
· Mesax-Mediathek und weitere Möglichkeiten, Material zu finden
· Pinnwände als eine Organisationsform für das Lernen
· Lernpläne mit LernSax erstellen
· Einblick gewinnen in das Erstellen von LernSax-Lernmodulen
Lehrkräfte aller Schularten und Fächer
Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs ist ein mitgebrachtes digitales Endgerät.
am | von | bis |
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06.11.2025 | 09:00 | 16:00 |
Name | von |
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Schmidtchen, Silke | Medienpädagogisches Zentrum Sächsische Schweiz - Osterzgebirge, Pirna |