Fortbildungsangebote

Die Präsenz und Authentizität einer Lehrkraft sind das Tor zur Aufmerksamkeit der Schülerinnen und Schüler. Sie sind die Grundlage sowohl für eine effektive und klare Unterrichtsführung, als auch für das Vertrauensverhältnis zu den Lernenden. Hierbei spielen äußere und innere Faktoren eine Rolle: Zu den äußeren Faktoren gehören z. B. Blickkontakt, Körperhaltung, der Klang der Stimme, Gestik und Mimik. Mindestens ebenso wichtig sind aber die inneren Faktoren: Wachheit und Wahrnehmungsfähigkeit, innere Ruhe, Selbstbewusstsein (im besten Sinne sich seiner Stärken und Schwächen bewusst sein), Kenntnis der eigenen inneren „Antreiber“/Stressoren, Kontaktfähigkeit, Fähigkeit, im “Moment“ zu sein, flexibler Umgang mit Situationen und die Bereitschaft, zu „senden“.

Die optimale Präsenz und Ausstrahlung ist etwas sehr individuelles und hängt vom Menschentypus und der Lebenssituation ab. In diesem Workshop geht es darum, Wege zum persönlichen „Präsenzoptimum“ zu finden und damit mehr Souveränität im Lehrberuf zu erlangen.

Die Teilnehmenden haben ein Bewusstsein für ihre Körperhaltung, ihre Körperenergie und ihren Gang entwickelt und sich darin geübt. Sie haben sich in präsentem Auftreten und aktivem „Senden“ erprobt.

Sie haben ihre Wahrnehmungsfähigkeit und den achtsamen Umgang mit Situationen geschult und sich in einer offenen, annehmenden Haltung geübt. Sie haben die Fähigkeit zur Selbstregulation trainiert und mögliche Achtsamkeitsinseln im Schulalltag erarbeitet.

Sie haben ein Bewusstsein für ihre persönlichen inneren Antreiber bzw. Stressoren entwickelt und Wege für deren Entschärfung erkannt.

Die Teilnehmenden haben einen individuellen Weg zum eigenen „Präsenzoptimum“ gefunden.

· Körperarbeit an Haltung, Energie, Spannung/Entspannung, Gang

· Präsentes Auftreten vor einer Gruppe, Ausstrahlung

· Charisma-Faktoren Wärme, Autorität und Interesse entwickeln

· Schulung von Selbstwahrnehmung und Selbstregulation

· Achtsamer und offener Umgang mit Situationen und Menschen

· Souveränität entwickeln - sich seiner selbst bewusst werden (eigene Stärken und Schwächen erkennen und annehmen, innere Antreiber/Stressoren verstehen und entschärfen)

· Präsenz in Konflikten

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Lehrkräfte aller Schularten und Fächer

Lockere, dehnbare Kleidung sowie flache, rutschfeste Sportschuhe für die Körperarbeit sind für die Umsetzung notwendig.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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