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| Imke Hofer |
| Jeremias Schebera |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Die komplexen Entwicklungen im spanischsprachigen Kulturraum stellen eine Herausforderung dar, im Lernbereich III des sächsischen Lehrplans gegenwartsbezogene Inhalte aktuell zu halten bzw. historische und tradierte Gegenstände innovativ zu gestalten, und dabei einen lebensweltbezogenen Zugang für die Lernenden zu schaffen.
Neben relevanten historischen und aktuellen politisch-gesellschaftliche Themen widmen sich die Seminare kulturellen Phänomenen aller Art, einschließlich Pop- und Digitalkulturen. Das neue Format findet zweijährig alternierend mit dem Congreso Didáctico in Dresden statt.
Die Teilnehmenden aktualisieren und erweitern Kenntnisse zu Geschichte, Politik, Gesellschaft und Wirtschaft in den Zielländern. Neben grundsätzlichen Einordnungen steht die didaktische Umsetzung im Zentrum.
Die Teilnehmenden kennen den aktuellen Erkenntnis- und Forschungsstand bzw. erhalten neue Impulse.
Die Teilnehmenden erproben innovative Didaktisierungen und Evaluationsmöglichkeiten.
Die Teilnehmenden beherrschen die technische Umsetzung.
Die Teilnehmenden reflektieren Alternativen.
Die Teilnehmenden vernetzen sich für Kooperationen.
· Pflanze-Mensch-Beziehungen in der lateinamerikanischen Literatur
· Der Umgang mit dem kolonialen Erbe anhand regionaler Monumente
· Jüdische Kultur und Geschichte im Spanischunterricht
· El menù del dìa en España en la actualidad económica-social
· Inmigraciòn y emigración en España - Explotaciòn didáctica a través de cómics
· Geister in lateinamerikanischen Literaturen - von Rulfo, Fuentes und Cortázar bis in Gegenwart
·
Lehrkräfte für Spanisch
Die Benutzung eines mobilen digitalen Endgerätes mit Internetzugang wird angeraten.
Ablaufplan:
09:30 Uhr bis 11:00 Uhr
1. "Pflanze-Mensch-Beziehungen in der lateinamerikanischen Literatur" - Prof. Dr. Jobst Welge (Universität Leipzig)
2. Geister in lateinamerikanischen Literaturen - von Rulfo, Fuentes und Cortázar bis in Gegenwart - Dr. Juliane Tauchnitz
(Universität Mannheim)
11:15 Uhr bis 12:45 Uhr
1. "Der Umgang mit dem kolonialen Erbe anhand regionaler Monumente" - Prof. Dr. Janina Vernal-Schmidt (Westsächsische Hochschule Zwickau)
2. Jüdische Kultur und Geschichte im Spanischunterricht.Präsentation und didaktische Analyse digitaler Unterrichtsmaterialien aus dem Projekt "AIES"- Dr. Benjamin Inal (Universität Flensburg)
13:30 Uhr bis 15:00 Uhr
1. "El menù del dìa en España en la actualidad econémica-social" - Zutoia Rìos Mugarra (Universität Potsdam) -
2. "Inmigraciòn y Emigración en España . Explotaciòn didàctica a travès de còmics" - Dra. Susana Mimbrera Olarte (Spanische Botschaft Berlin)
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 16.03.2026 | 09:00 | 15:30 |
| Name | von |
|---|---|
| Dr. Inal, Benjamin | Europa-Universiät Flensburg, Flensburg |
| Dr. Mimbrera-Olarte, Susana | Referent der Spanischen Botschaft in Berlin, Berlin |
| Prof. Dr. Vernal Schmidt, Janina Miriam | Westsächsische Hochschule Zwickau, Zwickau |
| Prof. Welge, Jobst | Universität Leipzig - Institut für Romanistik, Leipzig |
| Ríos Mugarra, Zutoia | Universität Potsdam, Potsdam |
| Tauchnitz, Juliane | Universität Mannheim Romanisches Seminar, Mannheim |