Fortbildungsangebote

Ein hohes Maß erlebbarer Selbstwirksamkeit, die Förderung von Kreativität und Nachhaltigkeit beim Lernen sind vielfach wissenschaftlich belegte Eigenschaften guten Unterrichts.

Forschendes Lernens (FL) bezieht die Schülerinnen und Schüler aktiv in das Unterrichtsgeschehen und damit in ihren Erwerb von Wissen und Fähigkeiten ein. Dabei wird gleichzeitig der fachliche, methodische und soziale Kompetenzerwerb gestärkt.

FL ist eine weltweit angewandte Methode nachhaltigen Unterrichts; es kann die neuen digitalen medialen und informationstechnischen Möglichkeiten nutzbringend in den Lernprozess einbinden.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer

- setzen sich mit den didaktischen und organisatorischen Bedingungen für gut gelingendes Forschendes Lernen auseinander.

- können praxisbewährte Beispiele für Forschenden in ihren Unterricht integrieren.

- planen mit der Methode des Forschenden Lernens ein eigenes Unterrichthema und refklektieren dies mit anderen Teilnehmenden.

- Vorzüge Forschenden Lernens im Kontext des Regelunterrichts

- Gelingensbedingungen für die Methode "Forschendes Lernen"

- Verschiedene Umsetzungsvarianten der Methode "Forschendes Lernen"; die "Forscherkiste" als Beispiel

- Spezifische Bewertungsmöglichkeiten im Kontext des Forschenden Lernens

- Planung einer Unterrichtssequenz mit der Methode "Forschendes Lernen"

Lehrkräfte aller Fächer und Schularten, Fachleiter sowie Fachberater

Eigene erprobte Beispiele für die Anwendung der Methode des Forschenden Lernens können gern in den Veranstaltungsfortgang eingebracht werden; eine vorherige diesbezügliche Kontaktaufnahme mit dem Ansprechpartner, Herrn Scheunert, wäre organisatorisch hilfreich.