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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Häufige Fragen: FAQ
Bereits das Musizieren ist eine hohe Kunst. Welche Anforderungen aber stellt es an Musiklehrkräfte, in einer Klasse von 30 Individualisten Musizieren, Tanzen und Musikhören umzusetzen? Untrennbar verknüpft damit ist das Wissen um Lernprozesse und deren Organisation.
Die Foren und vielfältigen Workshops führender Fortbildnerinnen und Fortbildner aus dem schulischen Bereich sowie Dozentinnen und Dozenten der Musikhochschulen und Universitäten Deutschlands bieten eine Fülle an Impulsen, gleichermaßen für die eigene Positionsbestimmung, wie auch für den Unterrichtsalltag. Wesentliches Anliegen des Symposiums ist dabei eine ausgewogene Palette schulartspezifischer wie auch schulartübergreifender Angebote.
Darüber hinaus ist der persönliche Austausch und das gemeinsame Musizieren ein Kernanliegen dieser Veranstaltung.
Als Referenten haben bereits zugesagt:
Patrick Bach, Anja Cohrs, Birgit Jeschonnek, Elmar Kühn, Katrin Ringger, Uwe Fink, Axel Schüler, Florian Aschenbrenner, Jenny Patzelt u.a.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben ihre musikalischen Grundkompetenzen vertieft.
Sie haben erprobt, wie das Hören, Singen und Bewegen im Musikunterricht gefördert und umgesetzt werden kann.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben in unterschiedlichen Formen und Besetzungen musiziert.
· Musizieren in vielfältigsten Formen (instrumental, im Ensemble)
· vielfältige musische Umsetzungsmöglichkeiten im Faches Musik
· Tanzen
· Musikhören
· Umsetzung Musik digital und mit unterschiedlichen Medien
·
Lehrkräfte im Fach Musik aller Schularten
Das Mitbringen eigener Instrumente und geeigneten Schuhwerks (Tanz) wird empfohlen.
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 15.01.2027 | 10:00 | 22:00 |
| 16.01.2027 | 09:00 | 15:30 |