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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Häufige Fragen: FAQ
With the start of the new school year 2026 the United Kingdom will be one of the four main topics of the advanced English course.
In order to gain up-to-date knowledge about current issues of the UK and guidance on sourcing suitable contemporary materials (e.g. podcasts, media texts, literature) for competence-oriented teaching in line with IQB standards, this workshop addresses current political trends such as the party landscape, immigration policy, approaches to the British Empire and political changes within the UK, linking them to wider social debates and the UK media system.
Die Teilnehmenden werden zu aktuell-politischen Themen des Vereinigten Königreiches informiert.
Sie haben Kenntnisse zur aktuellen Parteienlandschaft, der Immigrationspolitik, dem Umgang mit dem Britischen Empire und Entwicklungen der einzelnen Landesteile.
Die Teilnehmenden verstehen die Medienlandschaft und wissen um aktuelle britische Unterhaltungsformate wie Film, Fernsehen und Literatur.
Sie kennen verschiedene Quellen, aus denen sie Unterrichtsmaterialien zum Thema für den Leistungskurs Englisch ableiten können.
· aktuelle politische Tendenzen im Vereinigten Königreich
· Parteienlandschaft, Immigrationspolitik, Innenpolitik der einzelnen Landesteile
· geschichtlicher Umgang mit dem British Empire
· aktuelle Medienlandschaft und Umgang der Medien mit verschiedenen Themen wie Globalisierung und Geschichte
· Quellen für den aktuellen Englischunterricht
·
Lehrkräfte im Fach Englisch in der Sekundarstufe II des Gymnasiums und des Beruflichen Gymnasiums
The workshop will be in English.
Die Veranstaltung findet in der Karl-Heine-Schule, Berufliches Schulzentrum der Stadt Leipzig, Merseburger Str. 56-58, 04177 Leipzig, im Konferenzraum statt.
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 01.10.2026 | 09:00 | 15:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Hofmeister, Frauke | Universität Leipzig - Fakultät für Sozialwissenschaften und Philosophie, Leipzig |