Fortbildungsangebote

Gelungene Übergänge lassen sich nur dann gestalten, wenn Lehrkräfte die individuellen Entwicklungsstände der Kinder kennen. Der Unterricht an der weiterführenden Schule sollte daher an Vertrautes anknüpfen und dieses behutsam mit neuen Inhalten verbinden. Lernaufgaben tragen dabei dazu bei, Anschlussfähigkeit zu sichern und die bereits vorhandenen Kompetenzen der Kinder gezielt weiterzuentwickeln.

Die Teilnehmenden vertiefen ihre Kenntnisse zu spezifischen Inhalten der Fachdidaktik Deutsch in Hinblick auf den Kompetenzerwerb zum Ende der Grundschule. Sie analysieren das Konzept des integrativen Deutschunterrichts. Sie plnanen und reflektieren den Bezug zu Ihrer eigenen Unterrichtspraxis.

· Integration und Systematik der Lernbereiche des Deutschunterrichts der Grundschule neuer Lehrplan

· Sinnstiftende, lebensnahe und differenzierte Lernangebote

· Praxisbezug im Kontext der Übergangsgestaltung

Lehrkräfte der Klassen 4 und 5 im Fach Deutsch

Bitte Buntstifte, Kleber, Schere mitbringen.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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