Fortbildungsangebote

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Häufige Fragen: FAQ

Fortbildung im Detail

 

R08067: Einsatz von kommerziellen Spielen und serious games
Geschichte SPIELEND lernen? Unterrichtsprakt. Impulse für das Fach Geschichte
am 11.03.2027Anmeldeschluss: 28.01.2027

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Ansprechpartner inhaltlich:
Nikolov, Petra; 0351 8439-833
Ansprechpartner organisatorisch:
Wolf, Juliane; +49 (351) 84 39 862
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Beschreibung

Digitale und analoge Spiele sind längst Teil der Lebenswelt von Schülerinnen und Schülern. Da zahlreiche Spiele historische Themen aufgreifen, sind sie inzwischen auch zu einem wichtigen Medium der populären Geschichtskultur avanciert. Die Schule sollte sich Spielen als Medien einer kritischen historisch (-politischen) Bildung daher nicht verschließen. Da der Spiele-Markt unübersichtlich ist und Hilfestellungen zum Unterrichtseinsatz noch immer spärlich sind, möchte die Fortbildung hier einen Einstieg bieten.

Ziele

Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräften anhand ausgewählter unterrichtspraktischer Beispiele das vielfältige Potential digitaler und analoger Spiele für den Einsatz in der historisch-politischen Bildung und - mit Blick auf Curricula, geschichtsdidaktische Kompetenzmodelle und Prinzipien - konkrete Möglichkeiten für ihren Einsatz im modernen Unterricht (Geschichte sowie ggf. angrenzende Fächern) näher zu bringen.

Inhalte

·  Kennenlernen konkreter unterrichtspraktischer Beispiele und eigenes spielerisches Ausprobieren

· Kennenlernen verschiedener Methoden zur Einbindung digitaler und analoger Spiele in den Unterricht:(kommerzielle) Spiele 1.) als thematischer Einstieg/Abschluss eines Lernbereichs sowie 2.) als Medien der Geschichtskultur

· Kennenlernen von einschlägigen Tools, Datenbanken und Publikationen

· 

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Geschichte (und angrenzenden Fächern) an Oberschulen, Gymnasien und berufsbildenden Schulen

Hinweise

Bitte bringen Sie zum Workshop Schreibmaterial (digital oder analog) sowie ein internetfähiges Endgerät (Handy/Tablet/Laptop) mit.

Veranstaltungstermine

am von bis
11.03.2027 09:20 16:20

Anmeldeschluss

28.01.2027

Dozenten

Name von
Herrmann, Mathias TU Dresden, Institut für Philosophie, Dresden
Reimer, Martin Technische Universität Dresden, Philosophische Fakultät, Institut für Geschichte, Dresden

Veranstaltungsort

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