Fortbildungsangebote

Geschichte findet zunehmend in sozialen Medien – auf instagram, tiktok, youtube, etc. – statt. Als audio-visuelle Medie sind sie längst zu einem bedeutenden Faktor unserer Geschichts- und Erinnerungskultur geworden. Im Rahmen der Weiterbildung sollen verschiedene Gattungen, Akteur:innen und Themen von Geschichte in Social Media reflektiert, analysiert und nach Möglichkeiten ihres Einsatzes in einem zeitgemäßen, dem digitalen Wandel Rechnung tragenden, kompetenzorientierten Geschichtsunterricht gefragt werden. In diesem Zusammenhang werden auch unterrichtspraktische Zugriffe erarbeitet.

Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräften anhand ausgewählter unterrichtspraktischer Beispiele das vielfältige Potential einer kritischen Einbindung sozialer Meiden für den Einsatz in der historisch-politischen Bildung und - mit Blick auf Curricula, geschichtsdidaktische

Kompetenzmodelle und Prinzipien - konkrete Möglichkeiten für ihren Einsatz im modernen Unterricht (Geschichte sowie ggf. angrenzende Fächern) näher zu bringen.

·  Kennenlernen einschlägiger Akteursgruppen, audio-visueller Formate und Plattformen-spezifische Medienlogiken

·  Kennenlernen verschiedener kompetenzorientierter Methoden zur Einbindung von Geschichte in sozialen Medien

·  Kennenlernen von einschlägigen Tools, Datenbanken und Publikationen

·  Gemeinsame Analyse konkreter Beispiele und Konzeption eigener unterrichtspraktischer Formate

Lehrkräfte im Fach Geschichte (und angrenzenden Fächern) an Oberschulen, Gymnasien und berufsbildenden Schulen

Bitte bringen Sie zum Workshop Schreibmaterial (digital oder analog) sowie ein internetfähiges Endgerät (Handy/Tablet/Laptop) mit.