Achtung! Diese Seite ist noch nicht für mobile Bearbeitung optimiert.

Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de

Häufige Fragen: FAQ

Fortbildung im Detail

 

R08149: Modellbildung und numerische Simulation mit Fluxion
am 09.12.2026Anmeldeschluss: 28.10.2026

  • dummy
Ansprechpartner inhaltlich:
Meirich, Caroline; 0351 8439-857
Ansprechpartner organisatorisch:
Wolf, Martina; +49 (3521) 41 27 13
Zentraler E-Mail Zugang
für Fragen und Probleme:

fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Aktion wählen

Beschreibung

Physikalische Vorgänge mithilfe digitaler Modelle zu beschreiben und zu simulieren, hat große Bedeutung im Physikunterricht der Sekundarstufe II. Lehrkräfte stehen vor der Aufgabe, geeignete Werkzeuge fachlich sicher einzusetzen. In dieser Fortbildung lernen Sie, physikalische Vorgänge als numerisches Modell zu beschreiben und mit Fluxion zu implementieren. Sie variieren Parameter gezielt, analysieren Auswirkungen und dokumentieren die Simulationsergebnisse für den Unterrichtseinsatz.


Ziele

Die Teilnehmenden beschreiben physikalische Vorgänge in Form eines numerischen Modells.

Sie implementieren das Modell mithilfe des Werkzeugs Fluxion.

Die Teilnehmenden passen die Simulation durch zielgerichtete Veränderung der Parameter an.

Sie dokumentieren die Ergebnisse der Simulation.



Inhalte

· Kenntnisse über die Besonderheiten der Bedienoberfläche

· Verwendung von Konstanten, bedingten Variablen und Parametern

· Vorstellung von erprobten/verbindlichen Einsatzmöglichkeiten

· Kennen von Möglichkeiten und Grenzen von Modellbildung und Simulation

· Umsetzung einer eigenen Simulation

Zielgruppe

Lehrkräfte im Fach Physik der Sekundarstufe 2 am Gymnasium

Hinweise

Bitte bringen Sie ein eigenes Endgerät mit einer installierten Fluxion-Version mit.

Veranstaltungstermine

am von bis
09.12.2026 09:00 15:00

Anmeldeschluss

28.10.2026

Dozenten

Name von
John, Manolis Marie-Curie-Gymnasium Dresden, Dresden

Veranstaltungsort

Direktlink auf diese Veranstaltungsdetailansicht