Fortbildungsangebote

Spätestens im Zuge der Pubertät sinken bei vielen Lernern Interesse und Lernbereitschaft im Unterricht, dazu kommen schlechtere Noten und schnell ein negatives Selbstkonzept. Vielen Lehrerenden fehlen Zeit, Muße und oder Mittel, um mit Differenzierung oder individueller Förderung die betroffenen Lerner wieder heranzuführen.

Helfen könnte vor allem ein pädagogischer Ansatz: Andreas Müllers Zauberformel E³ zur Schaffung einer dauerhaft stabilen Lernmotivation. Die Fortbildungsreihe stellt dieses Prinzip vor und ermöglicht den TN die Entwicklung eigener Unterrichtskonzepte.

Die TN erläutern das Motivationsprinzip E³ kennen und nutzen es gezielt in Ihren Klassen.

Die TN analysieren das Potential selbstgesteuerten Lernens und öffnen beispielgesteuert sukzessive ihren Unterricht hin zu mehr Lernerautonomie.

Die TN wenden projektorientierte Arbeitsformen im modernen Fremdsprachenunterricht an.

Die TN setzen das Prinzip der prozessorientierten Bewertung in Ihrem Unterricht um.

· Motivation und Selbstwirksamkeit im Fremdsprachenunterricht

· Öffnung des Unterrichts durch Arbeits- und Wochenpläne

· Projektorientiertes Arbeiten im Fremdsprachenunterricht

· Prozessorientierte Bewertung

Lehrkräfte aller Fremdsprachen am Gymnasium

Es handelt sich um eine Fortbildungsreihe mit zwei aufeinander aufbauenden Bausteinen.

Bitte bringen Sie zu allen beiden Veranstaltungen die entsprechenden Arbeits- und Unterrichtsmaterialien mit.

Die Veranstaltung findet im Raum Leipzig statt. Den genaueren Veranstaltungort, wird spätestens mit dem Einladungsschreiben mitgeteilt.