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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Viele Kinder in der Grundschule erwerben Deutsch als Zweitsprache und sind auf gezielte Unterstützung beim Aufbau ihres Wortschatzes angewiesen. Eine systematische Wortschatzarbeit bildet eine zentrale Grundlage für den schulischen Erfolg sowie die aktive Teilhabe am Unterricht. Die Fortbildung vermittelt grundlegende Prinzipien und ausgewählte Methoden der Wortschatzarbeit mit dem Ziel, den Wortschatzaufbau nachhaltig zu fördern und im Unterricht wirksam zu verankern.
Die Teilnehmenden:
- verstehen zentrale Grundlagen des Erst- und Zweitspracherwerbs
- erkennen die Bedeutung von Wortschatz für den Bildungserfolg
- benennen mindestens drei zentrale Prinzipien der Wortschatzarbeit
- erhalten Methoden zur Förderung des Spracherwerbs
· Grundlagen des Wortschatzerwerbs im DaZ-Unterricht
· Wortschatzdidaktischer Dreischritt: Einführung – Struktur – Anwendung
· Methoden der Wortschatzarbeit
· Wortschatzförderung in Kompetenzbereichen Sprechen, Lesen und Schreiben
Besonders geeignet für:
· Lehrkräfte im Anfangsunterricht
· Betreuungslehrkräfte
· Fachlehrkräfte mit sprachlich heterogenen Klassen
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 08.10.2026 | 14:00 | 17:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Hase, Viktoria | Grundschule Freital-Potschappel "G.-E.-Lessing", Freital |
| Ketzer, Ines | 113. Grundschule Dresden "Canaletto", Dresden |