Fortbildungsangebote

Diese Fortbildung sensibilisiert für die engen Verflechtungen von Klimakrise und sozialer Ungleichheit und nimmt Klassismus als bislang oft übersehene Dimension in den Blick. Lehrkräfte setzen sich mit ihrer eigenen Bildungsbiografie auseinander und reflektieren, wie soziale Herkunft Bildungswege prägt. Darauf aufbauend entwickeln sie Strategien, um klassistische Strukturen im Schulalltag zu erkennen und ihnen aktiv entgegenzuwirken.

Im Fokus steht zudem die eigene Rolle als Lehrkraft im Kontext von Klimagerechtigkeit. Die Teilnehmenden erarbeiten konkrete Handlungsmöglichkeiten für eine gerechtere Bildungspraxis und erproben partizipative Methoden, die sie anschließend auf ihre Einsatzmöglichkeiten im Unterricht hin reflektieren.

Die Teilnehmenden haben Zusammenhänge von Klassismus und Klimakrise erkannt.

Sie haben Auswirkungen sozialer Ungerechtigkeit auf Bildung analysiert.

Die Teilnehmenden haben Handlungsmöglichkeiten für klimagerechtes Handeln in Schulen entwickelt.

Sie sind hinsichtlich eigener Privilegien sensibilisiert.

· Einführung BNE und globales Lernen

· Grundlagen Klassismus und Klimakrise

· Klassismus in der eigenen Biografie

· Auswirkungen auf Bildungszugänge

· Schule als Akteurin für Klimagerechtigkeit

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Lehrkräfte aller Schularten

Die Fortbildung wird im Raum Leipzig durchgeführt. Der konkrete Veranstaltungsort wird in Kürze bekanntgegeben.