Fortbildungsangebote

Unterrichtsstörungen gehören zu den zentralen Herausforderungen des Lehrerberufes.

Sie hindern am geplanten Vermitteln der Lehrinhalte, führen zu Stresssituationen beim Lehrer, zu unbefriedigenden Unterrichtsverläufen und oft auch zu Beeinträchtigungen des Klassenklimas.

Wichtig ist es für Lehrer, über ein systematisches und wirksames Repertoire von Handlungsmöglichkeiten zu verfügen, auf das sie in Problemsituationen zurückgreifen können.

Genau dies wird in der Fortbildung vermittelt. Die "Verhaltensmatrix Unterrichtsstörungen" gibt einen Überblick zu Interventionsmethoden.

Teilnehmende an der Veranstaltung lernen wirksame Techniken und Interventionen für Unterrichtsstörungen kennen.

Die vermittelten konkreten Techniken werden in einem praktisch nutzbaren 4-Ebenen-Modell systematisiert. Mit dessen Hilfe können in konkreten Situationen sofort Interventionen ausgewählt und eingesetzt werden.

Wichtige Techniken werden praxisnah vermittelt oder konkret geübt.

· Auswirkungen von Unterrichtstörungen

· Arbeit an konkreten Störungssituationen

· umfassende Übersicht zu Interventionsmöglichkeiten in Störungssituationen

· Spezifische Handlungsmöglichkeiten für Störungssituationen anhand des Viereben- bzw. Matrixmodells

Lehrkräfte aller Fächer und Schularten

Die Veranstaltung richtet sich an alle Lehrkräfte, die mit Unterrichtsstörungen konfrontiert sind. Besonderes Augenmerk wird auf realitätsnahe Vermittlung der Inhalte gelegt. Dazu werden konkrete "Fälle" der Teilnehmer bearbeitet.

• Landesamt für Schule und Bildung, Fortbildungs- und Tagungszentrum, Siebeneichener Schlossberg 2, 01662 Meißen
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