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| Imke Hofer |
| Jeremias Kuhne |
| Florian Stegemann |
| Martin Widera |
| Janina Wittrock |
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Zentraler E-Mail Zugang für Fragen und Probleme: fortbildung@lasub.smk.sachsen.de
Häufige Fragen: FAQ
Polarisierung, Desinformation und extremistische Narrative erreichen junge Menschen zunehmend in ihrem Alltag. Schule ist ein zentraler Ort, um demokratische Resilienz zu stärken. Spielerische Formate eignen sich hierfür besonders, weil sie Beteiligung, Perspektivwechsel, Aushandlungsprozesse und Urteilskompetenz erfahrbar machen. Lehrkräfte lernen in dieser Fortbildung praxisnahe Methoden zur Demokratieförderung kennen, bekommen die Möglichkeit, verschiedene Formate zu testen und gewinnen so Impulse für eine aktivierende, lebensweltnahe demokratische Bildung.
Die Teilnehmenden kennen verschiedene spielerische Formate der Demokratieförderung.
Sie gewinnen aus den eigenen Spielerfahrungen, der gemeinsamen Reflexion und dem Austausch mit anderen konkrete Impulse und neue Perspektiven für den Einsatz im eigenen Unterricht.
Die Teilnehmenden wissen, dass eigenes Handeln, Erleben und Reflektieren zentrale Voraussetzungen für eine wirksame demokratische Bildung sind.
· Formate zur Stärkung von sozialen Kompetenzen und Wertvorstellungen
· Demokratie als interaktive Gameshow
· Formate zur kreativen und argumentativen Entwicklung einer idealen (?) Gesellschaft
·
Lehrkräfte an Oberschule/Abendoberschule, Gymnasium/Abendgymnasium und Berufsschule
| am | von | bis |
|---|---|---|
| 26.11.2026 | 10:00 | 14:00 |
| Name | von |
|---|---|
| Hild, Ronald | freiberuflicher Dozent |
| Hildebrandt, Stephan | Rosa-Parks-Schule - Oberschule der Stadt Leipzig, Leipzig |